台灣總愛用極少數個案來否定多數決

一樣是這次颱風假大家爭吵不休關於「照常上班，停止上課」的問題，我不能完全否定每個人提出來有可能發生的任何事情，但是既然這個社會是一個團體，那我們就該遵守多數決，而不是用極少數的個案來逼使多數決屈就。

藍藍路：今天颱風天放不放假的事情
藍藍路：發現一個台灣的怪現象
暗光鳥：我覺得根本就是父母的問題
暗光鳥：只是把自己的教育問題推給政府
藍藍路：有人說怕小孩在家會玩火把家燒了
藍藍路：或有人說國中生跟國小生太好動
藍藍路：我覺得這都有可能發生
藍藍路：不是不會發生喔
藍藍路：但是政府只能顧到大多數的人
藍藍路：對於少數只能「尊重」
藍藍路：政府不就是一個多數決的實體表現嗎？
藍藍路：因為颱風天上課「多數人」會因此受傷
藍藍路：所以要停課
藍藍路：但是過於少數的「小朋友」會受傷
藍藍路：我們不可能因此要全部的上班族停止上班啊
藍藍路：現在的台灣
藍藍路：很愛用極少數的單一案例來做為評判標準
藍藍路：那每年車禍死這麼多人
藍藍路：應該比小朋友自己在家不小心死掉的人數還多
藍藍路：為什麼不說禁止開車
暗光鳥：思考都很狹隘
藍藍路：不能說狹隘
藍藍路：應該說多數決是目前可以照顧到最多人的方法
藍藍路：不可能百分百照顧到任何一個人
藍藍路：不管哪個國家那一種管理手法都一樣
藍藍路：我發現現在的社會很愛討論「如果」
藍藍路：一種機率極低的「如果」
藍藍路：其實不管個人或政府
藍藍路：什麼事情都會有機率問題
藍藍路：我們都只能挑選最高的機率去執行
藍藍路：放棄最低發生的機率
藍藍路：颱風放不放假是一種多數決
藍藍路：降低社會最低成本來承擔少數會發生的意外跟問題
暗光鳥：是看有沒有達到標準吧
藍藍路：今天根本不是討論標準
藍藍路：是討論沒上課又沒父母照顧的小朋友也許會出事
藍藍路：所以要用整個社會的成本會預防那非常低的個案
暗光鳥：是不合成本的
藍藍路：但是現在的台灣
藍藍路：就是很愛舉例這種極低案件
暗光鳥：其實
暗光鳥：實際上
暗光鳥：這根本也就是新聞操作
暗光鳥：因為它根本不可能得到足夠的樣本
藍藍路：現在很愛用個案來否定多數決
藍藍路：當然
藍藍路：多數決容易犧牲少數族群的利益
藍藍路：但是這就是團體的定義啊
藍藍路：團體就是要保障多數人為主
藍藍路：然後再以多餘的力量去保障少數人
藍藍路：不是讓多數人去服從少數人
藍藍路：或者讓多數人的力量跟利益去照顧少數人
暗光鳥：我覺得沒有這種問題耶
暗光鳥：放不放假沒有多數少數的問題
暗光鳥：因為我認為那些都只是父母無能的藉口
藍藍路：放不放假也是一種多數決
藍藍路：當然你會說大家會希望放假啊
藍藍路：但是這裡的多數決是整體社會利益的多數決
暗光鳥：我打一下我原本要留的留言
暗光鳥：國小以下，本來就有人照顧，沒問題
暗光鳥：小四以下，父母一定可以在十點之後準備好隔天的三餐
暗光鳥：小四以上還沒有獨立能力，根本就是你自己要負責的
藍藍路：你這個直接去留言吧
藍藍路：但是我要說
藍藍路：有些特殊的小孩疾病或先天案例不能全怪父母
藍藍路：但是不能用整個社會放假來照顧到這極少數個案
藍藍路：因為社會利益就是多數決
暗光鳥：喔
暗光鳥：當然是有特例啦
藍藍路：但是如果父母不在家
藍藍路：造成全台灣會有好多小朋友就不小心受傷或死掉
藍藍路：那照顧這種特殊案例就會是多數決
藍藍路：我就覺得應該上班族也要放假照顧小朋友
暗光鳥：要採多數情況來做決策
藍藍路：對啊
藍藍路：所以這就是多數決
暗光鳥：但對於某些特殊情況是要做補救
暗光鳥：比如特殊疾病
藍藍路：是的
藍藍路：但是補救也只能再處理一部分人的問題
藍藍路：一樣不能解決全部人的問題
藍藍路：但是台灣是老愛用特殊案例要大家遵從
藍藍路：大家都用「我怕」當藉口
藍藍路：會吵的人就是那些愛用個案叫多數服從少數的人
暗光鳥：現在就是特例當通例在搞阿
藍藍路：反正就是這樣
藍藍路：無解啦