同學，不懂可以舉手喔

其實這件事情讓我有一點沮喪，主要就是去教課的時候都會問同學們有沒有聽懂？會了嗎？但是我發現下面的同學似乎都聽懂了，所以就繼續往下教更多更多的東西了，只是後來學生才跟我反映．．．跟不上進度。

藍藍路：今天去教客有點失落
流浪魚：什麼課？
流浪魚：怎樣失落？
藍藍路：要學生安裝WordPress
藍藍路：因為學生不是資管科系
藍藍路：所以我每教一個步驟都會問大家會嗎
流浪魚：哈哈
藍藍路：大約一節課50分鐘
藍藍路：我會停15-20分鐘
藍藍路：然後下去一個一個學生的電腦桌前巡視
藍藍路：有問題的學生可以馬上問我
藍藍路：我會馬上在他電腦教他
藍藍路：但是每次問有沒有同學有問題
藍藍路：都沒人舉手．．．
藍藍路：然後我下去走動看大家操作時
藍藍路：有些同學會問我
藍藍路：有些貌似很強大
流浪魚：強大？
藍藍路：已經學會用臉書了．．．．．．
流浪魚：XD
流浪魚：ㄜ．．．
藍藍路：我不記得我有教臉書
藍藍路：但是有些學生都會用了
流浪魚：老師可以當我的家教嗎
流浪魚：XD
藍藍路：有男友的女生不能請家教喔
藍藍路：這是中華民國憲法增修條文的規定
藍藍路：拍拍
流浪魚：==
藍藍路：然後就這樣上了四堂課了
藍藍路：結果．．．
藍藍路：今天教授問一些同學學習有問題嗎
藍藍路：有幾個同學跟教授反應教太快
藍藍路：她跟不上．．．
藍藍路：我聽了有點沮喪
藍藍路：因為同學在我問有沒有問題時都沒舉過手
藍藍路：下去巡視各位同學有無問題時
藍藍路：也沒有跟我反映有無問題
藍藍路：但是我每次經過他電腦前．．．
藍藍路：我看他都好認真啊啊啊啊啊．．．
流浪魚：他很認真想學會
流浪魚：但事發現不會
藍藍路：應該是這樣吧
藍藍路：但是不只一位學生這樣
藍藍路：可是他們在我問有沒有問題時都不舉手啊
藍藍路：我想大家都OK才又繼續啊
藍藍路：偏偏那個女生又很小隻很可愛
藍藍路：跟妳一樣都很小隻
藍藍路：就是一個吼溜肯直接血會歸零的那種
流浪魚：然後呢
藍藍路：然後有點沮喪
藍藍路：還好我下一堂也是規畫為問題檢討+重複操作加強學習的課程
流浪魚：有先見
藍藍路：好了
藍藍路：說完
流浪魚：哈哈
流浪魚：那還有沮喪嗎
藍藍路：一樣啦